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영어

저는 기초부터 쌓아가는 수업을 지향합니다.
최초 개인 수준을 확인하는 테스트를 시작해 어떤 부분이 부족한지 확인하고
이에 따라 커리큘럼을 구성하는 방식입니다.

테스트는 단어 10문항 문법 10문항 지문 3문항으로 구성하였습니다.
본 테스트로 자녀분의 수준을 개관화하기는 어려우나 기본적인 문법을 판단 할 수 있느냐의 척도로 생각하여 제작중에있습니다.

이후 테스트가 끝나면 다음의 커리큘럼을 진행합니다
1) 단어암기 
단어암기는 학생의 수준에 따라 외우는 정도가 달라지겠지만 하루 기본 60개부터 100개까지 정도가 다르겠습니다. 이후 1일 2일 3일차 단어를 중첩해서 외우는 방식으로 진행하겠습니다.

2) 문법
문법은 마더텅 중학영문법과 천일문을 선호하는 편이며 천일문을 공부한 다음 마더텅 예시문제로 연습을 한 다음 숙제로 금일 공부한 분량을 숙제로 내는 편입니다. 여기서 책에서 끄적이지만 정답만은 노트에 적어와 회독을 할 때도 다시 풀 수 있도록 할 생각이며 노트에는 틀린 지문과 문법 문석을 시킬 예정입니다.

3) 교과서 지문 분석
교과서 지문은 대체로 단원마다 중심적으로 다루는 문법이 있습니다. 그러므로 평소 공부한 부분을 기반으로 지문을 분석한 다음 지문을 외워서 빈칸 맞추기하는 방식으로 지문을 머릿속에 넣는 방식으로 진행할 예정입니다.

저도 원래 영어를 잘하는 편이 아닌 기반을 쌓아가며 잘하게 되었습니다.
그렇기에 기초문법을 중요히여기는 편이며 영어기반 작업을 할 때에도 주의하고있습니다.

기초만 쌓이면 그 다음 문제의 유형파악에 달렸지
절대 기본역량은 죽지 않는다고 생각합니다.
감사합니다.
            

교습 정보

[전북] 진안군, 전주시 덕진구

선생님 정보

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