환희의칼랑코에30

국어, 수학

가톨릭대학교 국어국문학과 재학중

서울특별시 영등포구 당산동2가 거주

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강사 소개

안녕하세요, 저는 가톨릭대학교 국어국문학과에 재학 중이며, 수학과 복수전공을 준비하고 있는 정민준입니다.

재수 종합반 시절, 20명의 학생들과 함께 매일 수업 후 자발적으로 수학 토론(Gang Activity)을 진행하며, 문제 풀이 방법을 공유하고 토론하는 시간을 가졌습니다. 이를 통해 단순한 문제풀이가 아니라, 수학을 ‘이해’하고 ‘정의’에서 출발하는 공부법이 성적 향상의 핵심임을 깨달았습니다.

국어 또한 마찬가지입니다. 독해 능력과 글을 읽는 태도만 제대로 잡아도, 흔들리지 않는 사고력을 기를 수 있습니다.

이 경험을 바탕으로, 단순한 문제 풀이가 아닌 ‘생각하는 공부’, ‘문제에 대한 태도’를 기르는 수업을 제공합니다.

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수업 커리큘럼

국어

✔ 독서: 글을 읽는 방법과 흥미를 붙이는 방법을 가르칩니다. 글을 읽는 것이 부담스럽지 않다면, 독해는 자연스럽게 따라옵니다.

✔ 문학: “이 선지는 왜 애매한가?” 답은 지문 속에 있습니다. 문학에서 흔히 헷갈리는 문제들을 해결하기 위해 지문 읽는 법부터 다시 정리합니다.

수학

✔ 정의에서 출발하는 개념 수업
   •   지수함수란? “점근선에 일정한 간격으로 수선을 내리면 그 길이가 등비수열을 이룬다.”
   •   25학년도 6월 모의고사 12번 문제는 이 정의 하나로 풀립니다.
   •   이렇게 각 개념을 단순 암기가 아닌 본질적인 정의에서 출발하도록 가르칩니다.

✔ 흩어진 교육과정을 연결
   •   수학 개념들은 각각 따로 존재하는 것이 아니라, 서로 연결됩니다. 
   

✔ 문제를 대하는 태도
   •   기출을 통해, 문제 해결의 핵심이 ‘패턴이 아닌 개념의 본질’이라는 점을 깨닫게 합니다.
   •   답을 찾는 것보다, 문제를 해석하는 방식을 배우게 됩니다.

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이런 학생에게 추천합니다

✅ 국어 독해력이 부족하여 글을 읽는 것이 어렵다고 느끼는 학생
✅ 문제풀이보다는 개념을 깊이 이해하고 싶은 학생
✅ 기출 문제를 풀지만 문제 풀이 방식이 제대로 잡히지 않은 학생
✅ 수학을 단순 암기가 아닌 ‘논리적인 과목’으로 접근하고 싶은 학생

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수업 방식 및 특징

📌 1:1 맞춤형 수업 진행 (학생의 수준과 목표에 맞춘 개별 커리큘럼 제공)
📌 직접 제작한 교재와 자료 제공
📌 실전 기출 문제와 개념을 연결하는 학습법 적용
📌 ‘개념-정의-문제풀이’의 논리적 학습 방식으로 접근

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문의 및 상담

📝 무료 상담 및 1회 체험 수업 가능

학생들이 ‘왜 이 문제를 이렇게 풀어야 하는지’를 이해하고, 수학과 국어를 ‘논리적으로 접근하는 힘’을 기를 수 있도록 돕겠습니다. 단순한 점수 상승이 아니라, 공부하는 방식 자체를 변화시키는 수업을 제공하겠습니다.

감사합니다.
정민준 드림.

            

교습 정보

교습 과목 국어, 수학
교습 수단 오프라인 교습만 가능해요
교습 가능지역
[서울] 영등포구, 강남구, 마포구, 강서구, 양천구
교습 횟수 교습 횟수 협의
교습 비용 교습비용 협의
교습 희망학생 교습 대상 무관

선생님 정보

사용자 NO / 닉네임 1103320 / 환희의칼랑코에30
이름/성별/연령대 정 ✱✱ 선생님 / 남 / 20대 중반
대학교 학력 가톨릭대학교 국어국문학과 재학중
대학원 학력 대학원 학력 없음
거주지 서울특별시 영등포구 당산동2가 거주
개인교습 경력 경력 없음
어학 어학 미입력
특이사항 특이사항 없음

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정 ✱✱ 선생님 (남 / 20대 중반)

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