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수학 과외

안녕하세요. 고려대학교에 재학 중인 한수인입니다. 수학 과외를 찾고 계신 것 같아 이렇게 연락드립니다.

저는 수학 수업을 학생의 현재 수준에 맞추어 진행하는 것을 가장 중요하게 생각합니다. 이를 위해 첫 수업에서 간단한 레벨테스트를 실시하여 학생의 기초 이해도와 학습 상태를 파악한 뒤, 학생에게 맞는 교재와 학습 방향을 설정하여 그 주에 부모님께 학생 맞춤형 커리큘럼을 제공합니다. 또한 첫 수업 시 학생과 학부모님과의 상담을 통해 원하시는 진도 속도와 숙제 분량을 충분히 고려하여 무리 없는 맞춤형 커리큘럼을 구성할 예정입니다.

저는 3번의 수험생활을 거치며 평가원의 출제 흐름과 문제 유형을 꾸준히 분석해 왔습니다. 이 과정에서 단순한 공식 암기보다, 기본 개념이 어떻게 문제로 변형되어 출제되는지를 이해하는 것이 중요하다는 점을 깊이 깨닫게 되었습니다. 이러한 경험과 과거 서울교육대학교에 다녔기에 기초가 부족한 학생이나 수학에 자신감이 없는 학생들을 중심으로 한 수업을 진행할 수 있다고 생각합니다.

수업 진행 방식

1. 레벨테스트 진행
첫 수업에서 학생의 개념 이해도와 문제 접근 방식을 확인하는 레벨테스트를 진행합니다.
이를 통해 학생을 기초 / 응용 단계로 나누어 수업을 진행합니다.

2. 단계별 수업진행
[기초 단계]
목표 : 수학에 대한 부담을 줄이고, 기본기를 탄탄히 다지는 것을 목표로 수업 진행
대상 :
- 4~5등급 이하 학생
- 개념이 부족하거나 수학에 대한 거부감이 있는 학생
수업진행 :
- 공식을 외우는 수업이 아닌, 개념이 만들어지는 과정을 중심으로 설명
- 학생이 스스로 설명할 수 있을 때까지 반복 학습 진행

[응용 단계]
목표 : 학생의 부족한 유형을 반복학습을 통해 채워나가는 것을 목표로 수업진행
대상 :
- 2등급 ~ 4등급 학생
- 기본 개념은 알고 있으나 문제 적용이 어려운 학생 대상
수업진행 :
- RPM, 쎈 등 응용 문제집을 활용하여 다양한 유형 경험
- 문제집에서 자주 틀리는 유형을 분석하여 그 유형 집중 프린트를 제공
- 문제를 읽고 접근하는 사고 과정을 차근차근 정리해 주는 방식으로 수업 진행

3. 학생 맞춤형 커리큘럼 제공
시범 수업 시간에 학생 레벨테스트 진행 후 그 주에 학생에 맞는 단계를 설정하여 학생 맞춤형 커리큘럼을 부모님께 제공할 예정입니다.

아직 학생을 직접 지도한 경험은 없지만, 3번의 수험생활을 통해 쌓아온 학습 경험이 저의 가장 큰 강점이자 경력이라고 생각합니다. 말로만 설명드리기보다, 시범 수업을 통해 수업 방식과 설명이 학생에게 잘 맞는지 직접 확인해 보시고 결정해 주시면 감사하겠습니다. 학생에게 꼭 필요한 수업이 될 수 있도록 성실히 준비하겠습니다.
            

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